character派生词,participate派生词

英语11怎么读

eleven。英：[levn]美：[levn]释义：十一，十一个，第十一十一，十一个。复数：elevens 派生词：eleventh 示列：Alan has two children，aged eleven and nine.。

数字11在英文中的读法是eleven，发音为/lvn/。Eleven 是一个常见的基数词，表示数字11。

英语是：eleven。它的发音为：英[levn]、美[levn]。

英语：eleven /lv.n/。 用法和表达方式：Eleven 是一个由两个音节组成的单词，它的拼写是 eleven，表示一个比十大的数字。

Eleven 是一个常见的基数词，表示数字11。它由两个音节组成，第一个音节是短元音/i/，读作“i”，第二个音节是长元音//，读作“e”。重音在第一个音节上，即“e-LE-ven”。

admirable,admiring有什么区别?

在含义上的区别是：（1）admirable的意思是令人钦佩的，令人赞赏的 ，一般用来形容物或人。（2）admiring的意思是赞赏的，羡慕的，是指东西或人令人钦佩、赞赏。在词性上的区别是：（1）admirable多用于定语。

词义不同 admiring 形容词，指赞赏的，钦佩的。admirable 形容词，令人钦佩的，令人赞赏的，值得赞扬的。

men.adj.她周围总是簇拥着追求她的年轻人 两个词都是 admire 的派生词。admirable 可以……的：值得赞赏的 ，可以用来形容物或人，多用于定语。admiring是指东西或人令人钦佩、赞赏，多作为谓语或者修饰词形容物。

admirable和admiring区别：ing形容物的：羡慕的，赞赏的。ed形容人的：令人羡慕的，让人感到羡慕的。able可以……的：值得赞赏的。

极好的；绝妙的 He came up with an admirable idea. 他想出了一个绝妙的主意。

英语单词后面加tic是什么意思

1、tic其实只是ic，t只起到辅助作用，如果原词有t，就只加ic。作用是把原词转化成形容词。

2、是把名词转化成形容词的词根。比如fantastic是 fantasy 加了TIC 变成形容词。

3、其实只是 -ic，t只是辅助转化而已； 形容词后缀-tic和后缀-ic意义相同，后缀-tic有时也作名词后缀； －ic常常加在名词或依附于词干后，构成形容词，意为……的、……似的、与……有关的等。

4、tic是英文“Technology， Innovation， Creativity”三个单词的缩写，可翻译为技术、创新、创意。tic是指现代社会中最为重要的三种竞争力，也是新时代企业发展中最重要的战略要素之一。

brittle是什么意思?

brittle意思：硬但易碎的，脆性的，脆弱的，尖利的。fragile意思：易碎的，易损的，不牢固的，脆弱的，纤巧的，精细的，纤巧美丽的。frail意思：瘦弱的，弱的，易损的，易碎的。

bani是Brittle、 Anxious、Nonlinear和Incomprehensible四个单词的首字母组合，分别指脆弱性、焦虑感、非线性和不可知。

从后面的解释中我们可以了解到brittle 是脆的意思。The herdsman ， who looks after sheep，earns about 650yuan a year.定语从句中 looks after sheep 就表明了 herdsman 的词义为牧人。

这个术语是在20世纪90年代提出的，用来描述世界变化的不稳定性和不确定性。在BANI时代，人们需要适应快速变化的环境，处理大量信息，以及应对复杂和模糊的问题。这个时代的挑战需要人们运用新的思维方式和方法来应对。

托福词汇implication详细解析

implication ： liberalism ， neo-orthodoxy and neo-evangelicalism are NOT orthodox .涵义﹕派，自由派，新正统派，新福音派等不是正统基督教信仰。

本文托福词汇解析由托福栏目整理，希望对考生有所帮助。

总结：本文介绍了托福专项词汇的知识点，并从词根词缀、词义辨析、同义词和反义词、词性变化和固定搭配等五个角度进行了论证。

TOEFL写作中词汇的选用 首先，我们先来看看词汇量。所谓词汇量，从宏观出发指的是你所把握的单词总数。比如说你为了参加托福考试，整日茶饭不思，大门不出在家苦苦求索，用无数大脑细胞换来的单词记忆量。

下面为您详细解析托福阅读中否定事实类的细节题。

如何学习英语词汇

1、分类记忆法 英语词汇极其丰富，如果你能通过分类来记忆单词，那就大有裨益了。分类方法因人而异，爱好不同，灵活多样。

2、背单词：使用词汇书、手机应用程序或在线资源，每天背诵一定数量的单词。可以将单词按照主题分类，使用记忆法（如联想记忆、卡片记忆等）来帮助记忆。阅读英文材料：通过阅读英语文章、新闻、杂志和书籍等来积累词汇。

3、通过多听、多说、多读、多写逐渐增强英语语感，加深理解词汇的真正涵义。例如：通过多听录音或英文节目，留心自己所学词汇的语义和使用。 总之，真正掌握英语词汇，离不开日常积累与学习这两大环节。

4、多读多写：尽可能多地读和写。当我们阅读大量的英语文本时，我们会遇到新的单词，并且也可以在新的语境中学习词语的意义和用法。同样，当我们写作时，我们需要使用新的词汇。通过读和写，可以加深对单词的了解。